馬瑟妮練習(xí)峨嵋派“六通拳” 作者 中黃外校 供圖
中新網(wǎng)廣東新聞5月1日電 題:種草藥、做香囊、學(xué)武術(shù) 廣州一學(xué)校傳統(tǒng)文化風(fēng)靡校園 中新網(wǎng)記者 王堅(jiān) 自制驅(qū)蚊香囊、種植中草藥、煲養(yǎng)生膳食湯、表演武術(shù)拳法……在“五一勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨之際,廣州市黃埔區(qū)中黃外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校成一片優(yōu)秀中華文化匯聚的海洋,孩子們通過(guò)多樣化的方式,在中華武醫(yī)項(xiàng)目線上“云”結(jié)題展上,展示了自己對(duì)優(yōu)秀中華文化的理解和熱愛(ài)。 傳統(tǒng)武術(shù)和中醫(yī)藥文化是歷經(jīng)數(shù)千年依然具有強(qiáng)大生命力的中華文化瑰寶,作為“中華武醫(yī)傳承及研發(fā)基地學(xué)校”,該校在跨學(xué)科探究、學(xué)科學(xué)習(xí)和形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)中,全面融合以中華武醫(yī)為切入點(diǎn)的中華傳統(tǒng)文化精髓,營(yíng)造德智體美勞全面發(fā)展的校園文化氛圍。 這種浸潤(rùn)式的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)氛圍也點(diǎn)燃了港澳臺(tái)僑和外籍師生學(xué)習(xí)中華文化的熱情。 香港籍學(xué)生邦邦(化名)學(xué)習(xí)了中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)后,愛(ài)上了中國(guó)傳統(tǒng)文化,主動(dòng)收集與中醫(yī)藥相關(guān)的古詩(shī)文,與家人共學(xué)中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí);同樣來(lái)自香港的學(xué)生彤彤(化名)學(xué)習(xí)了經(jīng)穴按摩手法之后主動(dòng)給香港的朋友演示操作,教他們簡(jiǎn)單易學(xué)的手法和中華武術(shù);外籍教師馬瑟妮(化名)主動(dòng)報(bào)名參加了學(xué)校的武醫(yī)訓(xùn)練營(yíng),為了能記住六通拳的口令和動(dòng)作,她手寫(xiě)每一個(gè)口令,標(biāo)注拼音,每天利用午休時(shí)間鞏固練習(xí)…… “學(xué)習(xí)體驗(yàn)不同的文化是一件美好的事情,我希望能參與其中,為更多的外國(guó)朋友和外國(guó)學(xué)生提供了解中國(guó)文化的機(jī)會(huì)!瘪R瑟妮說(shuō)。 廣州市黃埔區(qū)中黃外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,中華武醫(yī)青少年傳承項(xiàng)目由我國(guó)武醫(yī)卓越代表、全國(guó)名老中醫(yī)藥傳承工作室學(xué)術(shù)帶頭人、廣東省中醫(yī)院主任導(dǎo)師郭程湘指導(dǎo),同時(shí)整合全國(guó)名老中醫(yī)藥專家工作室成員、廣東省中醫(yī)院專家、中華傳統(tǒng)文化教育專家等跨領(lǐng)域?qū)<疫M(jìn)行課題聯(lián)合研發(fā)、師資培訓(xùn)和落地指導(dǎo)。 郭程湘表示,在疫情期間,可以充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作用,例如通過(guò)剛?cè)岵?jì)的傳統(tǒng)武術(shù)和健康養(yǎng)生操的練習(xí),培養(yǎng)健康的生活方式,幫助孩子強(qiáng)身健體、張弛有度,增進(jìn)身心健康。 學(xué)生們?cè)诮榻B二十四節(jié)氣 作者 中黃外校 供圖
在線上成果展上,學(xué)生們用創(chuàng)意滿滿的方式展示了在中醫(yī)健康知識(shí)主題探究學(xué)習(xí)中的收獲以及將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活的實(shí)踐。孩子們都侃侃而談、如數(shù)家珍。 除了在跨學(xué)科探究和學(xué)科學(xué)習(xí)中融入中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容,該項(xiàng)目還將峨嵋派“六通拳”納入體育大課間,讓全體師生通過(guò)練習(xí)傳統(tǒng)體育技能加強(qiáng)鍛煉身體,同時(shí)組建了中華武醫(yī)校隊(duì),每周利用課后時(shí)間集中訓(xùn)練2小時(shí),讓有興趣的師生可以進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)。 八年級(jí)的涵涵(化名)表示,在學(xué)校每天的武術(shù)訓(xùn)練中不僅增強(qiáng)了體質(zhì),自己也愛(ài)上中華傳統(tǒng)武術(shù)。(完) |