中新網(wǎng)廣東新聞5月19日電 (記者 蔡敏婕)第18屆全國學校品牌大會近日在廣州舉行。來自全國各地的近千名教育管理者圍繞“教育強國，品牌共生”這一主題展開深入研討與多方交流。

　　中國教育學會原常務(wù)副會長郭永福指出，教育品牌發(fā)展是教育強國核心競爭力的重要內(nèi)涵，學校只有辦出自己的特色和品牌，有更高的質(zhì)量和效益，培養(yǎng)出來的人才適應(yīng)性更強，發(fā)展后勁更大，才能更受社會歡迎。而校長是學校品牌的代言人和設(shè)計師，要有強烈的品牌意識、執(zhí)著的品牌追求，帶領(lǐng)師生為打造品牌、維護品牌、提升品牌不懈努力。

　　《學校品牌管理》雜志策劃部主任鄧小燕表示，學校品牌的打造要共性與個性相結(jié)合，既要梳理學校的歷史文化，也要滿足教育政策的指向；要遵循“一個主題，一條主線，一以貫之”的原則、重視與育人目標相結(jié)合；要系統(tǒng)性地總結(jié)品牌成果并豐富品牌的推廣方式。

　　香港中文大學(深圳)當代教育研究所所長、中國教育學會副會長唐江澎表示，學校品牌就是一個學校的教育文化在家長和社會的口碑，學校管理者在打造學校品牌的時候，要堅持方向性，教育所有的影響是使人向上、向善，而不是通過學校品牌來競爭；堅持漸進性，教育是一個急不得的事業(yè)，設(shè)定有限的目標，而不是“大躍進”式；堅持科學性，要按照教育的專業(yè)方法來打造品牌，防止一刀切；堅持長期性，相信時間的力量，將目光放長遠，打造有百年情懷、百年眼量、百年尺度、百年標準的學校品牌。(完)